É possível ser feliz depois que a gente cresce?

Livremente inspirado na série de livros "Mano - Cidadão Aprendiz", uma parceria entre as editoras Ática e Senac, dos autores Gilberto Dimenstein e Heloisa Prieto, o filme As Melhores Coisas do Mundo, com direção de Laís Bodanzky e roteiro de Luiz Bolognesi, é uma produção da Gullane Filmes, em coprodução com Warner Bros Pictures, Casa Redonda, Buriti Filmes e Rio Filme, e traz ao universo cinematográfico brasileiro um recorte diferenciado sobre os desafios da adolescência.

Será a juventude a melhor coisa do mundo? Tempo de iniciação, de descobertas, de riscos e atitudes, de ingresso às responsabilidades, a juventude exige reflexão constante. Qual é a importância dos valores de hoje? Qual é o valor do afeto, da solidariedade, da coletividade, do respeito, da liberdade, da paz, da vida, da confiança? O cotidiano de um grupo de adolescentes é aqui capturado com sensibilidade, impacto e lirismo, e nos são apresentados personagens com destinos aparentemente comuns que retratam uma multiplicidade de escolhas, alegrias, dores e vitórias.

O projeto educativo foi criado para estabelecer um amplo debate sobre valores na adolescência a partir das temáticas abordadas pelo filme. A ideia é a de unir cultura e educação, cinema e aprendizado. Assim, o projeto se dirige não só a educadores, mas também aos pais, aos próprios adolescentes e a todos que se interessem em aprofundar reflexões a partir dos múltiplos contextos do filme. Além deste site educativo, o projeto envolve ainda a oferta gratuita de guia para discussão do filme, disponível também para download e sessões gratuitas para educadores em várias cidades brasileiras durante o período de exibição nos cinemas.

Os educadores poderão utilizar elementos do cotidiano dos adolescentes para enriquecer o aprendizado de diversas disciplinas a partir de temas transversais como Sexualidade, Ética, Cidadania, Pluralidade, Diversidade, Consumo, entre outros temas relevantes. Oferecemos aqui um repertório inicial de atividades envolvendo debates, reflexões e trabalhos dentro e fora da sala de aula, a partir de uma seleção de cenas do filme. Vale descobrir novos temas ou mesmo novas formas de abordá-los.